بررسی ارتباط سبکهای دلبستگی دینی وسلامت روانی دانشجویان ایرانی با سبکهای دلبستگی والدین خود

پایان نامه
چکیده

چکیده: به منظور بررسی ارتباط سبکهای دلبستگی دینی وسلامت روانی دانشجویان ایرانی با سبکهای دلبستگی به والدین خود ،357 دانشجو از دانشگاههای تهران ،شهید بهشتی ودانشگاه علامه طباطبائی با روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. دراین پژوهش برای سنجش دلبستگی به والدین از آزمون سبکهای دلبستگی (هزن وشاور 1987)استفاده شد برای سنجش توکل (دلبستگی دینی )از پرسشنامه راهیابی در حوادث ورخدادهای زندگی وبرای سنجش سلامت روانی از آزمون scl90-rاستفاده گردید. در پژوهش حاضر که از انواع پژوهشهای علی مقایسه ای است این نتایج بدست آمد . بر اساس دلبستگی به والدین می توان سبک دلبستگی به دین را مشخص نمود.براساس سبک دلبستگی ایمن به والدین می توان سبک دلبستگی دینی توکل را پیش بینی نمود .وبر اساس سبک دلبستگی اجتنابی به والدین می توان سبک دلبستگی تفویض را پیش بینی کرد .همچنین نتایج این پژوهش نشان داد که میان سبکهای دلبستگی والدین وسبکهای دلبستگی دینی خود (شخصی) هیچگونه رابطه ای وچود ندارد . سطح سلامت روانی داشجویان با سبک دلبستگی ایمن در مقایسه با سطح سلامت روانی دانشجویان با سبکهای دلبستگی دوسوگرا و دلبستگی اجتنابی متفاوت می باشد. تفاوت معناداری میان نمره سلامت روانی افراد در سه سبک دلبستگی دینی مشاهده نشده است اما تفاوت معنا داری در خرده مقیاسهای شکایات جسمانی ،اضطراب ،پرخاشگری ،ترس مرضی وروان گسستگی بین دانشجویان با سبکهای دینی خود (شخصی)،تفویض وتوکل وجود دارد ودانشجویان با سبکهای دلبستگی دینی (توکل) در این خرده مقیاسها بهتر بودند . ترکیب خطی سبک دلبستگی والدین وسبک دلبستگی دینی افراد در تبیین متغیر سلامت روانی آنها معناداراست واز میان سبکهای دلبستگی به والدین وسبکهای دلبستگی به دین در پیش بینی سلامت روانی سبک دلبستگی ایمن وسبک دلبستگی تفویض معنادار می باشد. کلید واژه ها:دلبستگی به والدین –دلبستگی دینی –سلامت روانی

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی رابطه سبکهای دلبستگی با سبکهای مقابله مذهبی

درچند سال اخیر پژوهشگران کاربرد نظریه دلبستگی را در مطالعه جنبه های مختلف زندگی اجتماعی بزرگسالی از جمله مذهب و پدیده های مربوط به آن آغاز کرده اند در پژوهشی که به منظور بررسی رابطه سبک های دلبستگی با مقابله مذهبی تدارک دیده شد تعدادی از دانشجویان دانشگاه تهران (112= n) پرسشنامه دلبستگی بزرگسال و مقیاس مقابله مذهبی را تکمیل کردند براساس نتایج به دست امده از میان سبک های دلبستگی (ایمن - اجتنابی ...

متن کامل

رابطه احساس تنهایی و عزت نفس با سبکهای دلبستگی دانشجویان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه احساس تنهایی و عزت نفس دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی با سبکهای دلبستگی آنها بود، به این دلیل روش تحقیق در پژوهش حاضر همبستگی است . 223دانشجو (123 دختر و 100 پسر) که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب شدند، با تکمیل پرسشنامه دلبستگی بزرگسال هازان و شیور، مقیاس تنهایی UCLA و مقیاس عزت نفس رزنبرگ در این پژوهش شرکت کردند. برای تحلیل آماری داده‌ها از ضریب همب...

متن کامل

هوش هیجانی و سبکهای دلبستگی

ـه منظور بررسی رابطه هوش هیجانی با سبکهای دلبستگی، 262 دانشجوی زن (با میانگین سنی 21 سال) و 238 دانشجوی مرد (با میانگین سنـی 22 سال) فهرست هوش هیجانی بارـ ان (1997) و پرسشنامه سبک دلبستگی (هازان و شیور، 1987) را تکمیل کردند. یافته‌ها نشان دادند که در هر دو جنس، هوش هیجانی با سبک دلبستـگی ایمن رابطه مثبت و با سبک دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا رابطه منفی داشت. تحلیل رگرسیون چندمتغیـری نشان داد که سبک...

متن کامل

سبکهای دلبستگی و مقابله با تنیدگی

هدف پژوهش حاضر مطالعة نوع رابطة سبکهای دلبستگی ایمن، اجتنابی و دو سوگرا با راهبردهای مقابله با تنیدگی در قالب سه سبک مقابلة مسئله محور، هیجان محور مثبت و هیجان محور منفی بود. 223 دانشجو (120 دختر، 103 پسر) با تکمیل فهرست دلبستگی بزرگسال (بشارت، 1384؛ هازن و شیور، 1987) و مقیاس سبکهای مقابلة تهران (بشارت، 1385؛ کارور، شییر و وینتراب، 1989) در این پژوهش شرکت کردند. نتایج وجود رابطه معنادار بین سب...

متن کامل

بررسی رابطه سبکهای دلبستگی با سبکهای مقابله مذهبی

درچند سال اخیر پژوهشگران کاربرد نظریه دلبستگی را در مطالعه جنبه های مختلف زندگی اجتماعی بزرگسالی از جمله مذهب و پدیده های مربوط به آن آغاز کرده اند در پژوهشی که به منظور بررسی رابطه سبک های دلبستگی با مقابله مذهبی تدارک دیده شد تعدادی از دانشجویان دانشگاه تهران (112= n) پرسشنامه دلبستگی بزرگسال و مقیاس مقابله مذهبی را تکمیل کردند براساس نتایج به دست امده از میان سبک های دلبستگی (ایمن - اجتنابی ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023